針對不同成長階段的孩子該如何選擇合適的圖書呢？

      0到5歲的學齡前共讀，你除了考量故事的長短，更重要的是根據孩子的心智成長調整選書。孩子0到3歲時，你可以優先選擇文字或圖畫相對簡明，以開啓五感體驗，認識世界之美的感受性繪本為主。帶領孩子聆聽生活與自然中的各種聲音、感受短文或童詩中的音韻美感；觀賞動植物、食物、交通工具等各種物品之美。在共讀過程中，用視、聽、觸、嗅、味五感，和孩子一起探索繪本，不僅可以提升孩子的語言能力，更能認識身體感官與增進情感體驗。孩子3到5歲時，生活經驗更加豐富多元、專注度與認知力也有明顯地提升。你可以挑選文字敍述較複雜的故事性繪本，涵蓋的主題也可以更加多元，從自我認識與自我照顧 的成長課題出發，擴及到家庭與校園生活的觀察，理解人與人之間互動的複雜面貌；在民間故事、神話傳說裡看見想像力的無限可能；在山海故事裡感受季節變遷等大自然奧妙；在科學知識裡學習探索與研究。豐富多樣的繪本不但豐富孩子們的精神與心靈，同時提升對環境的認識與溝通能力，更為學齡後的學習打好基礎。教育部每年都會選出100本年度入選好書，如果你不確定什麼繪本適合孩子，就看看嬰幼兒閱讀推廣網站吧！